Mandag d. 25 marts og tirsdag d. 26. marts 2019 afholdte ALF sit årlige efteruddannelseskursus.
Se programmet her:
Kursusprogram med abstracts 2019
Materiale fra oplægsholdere:
Tidligere efteruddannelseskurser
Efteruddannelseskursus Nyborg Strand 2020 og 2021
Begge efteruddannelseskurser blev desværre aflyst på grund af Corona. Vi glæder os meget til at byde jer velkommen tilbage til vores Efteruddannelseskursus Nyborg Strand 2022.
Efteruddannelseskursus Nyborg Strand 2019
Efteruddannelseskursus Nyborg Strand 2018
Tak for et godt efteruddannelseskursus d. 9. og 10. april 2018. Du kan se alle dokumenter her.
Læs programmet her:
Kursusprogram med abstracts 2018
Materiale fra oplægsholdere:
- Dr. Carola D. Schnitzler- Assessing literacy achievement in early grades
- Grethe Damon
- Grethe Damon slides
- Feuerstein og teorien om strukturel kognitiv modificerbarhed
- Cand. Psych.Aino Holme- ”Selektiv mutisme – et angstkompleks”
- Maria Boers, Audiologopæd slides
- Maria Boers, Audiologopæd arbejdspapirer
- Carina Engström slides
- Carina Engström – Uddelingspapirer 1
- Carina Engström – Uddelingspapirer 2
- Dr Catherine Adams
- Jan Middendorf
- Prof. Barbara Dodd
- Prof. Diane J German
- Prof. Turid Helland
Efteruddannelseskursus Nyborg Strand 2017
Tusind tak til både Nyborg Strand og alle deltagere for et godt efteruddannelseskursus.
Se programmet for det forgangne kursus:
Detaljeret program med abstracts 2017
Materiale fra oplægsholdere:
- Georgina Butlers Prezi præsentation: “Audiologopædens roller i Daginstitutionen”
- Helene Cooper og Camilla H Nelleman,- Forskningsbaserede tilgange til fonologisk intervention
- Emilie Gammelgaard- Dansk oversættelse og reliabilitetstest af Chapel Hill Multilingual Intelligibility Test
- Maiken Busk Rasmussen- Logopædiske praktikeres faglige identitet i et individuelt og kollektivt perspektiv
- Thomas O. Madsen- Børn med to sprog. Hvilke faktorer i barnets miljø er ingredienser i opskriften på succes?”
- Dr Megan Roberts- The effects of parent implemented communication intervention on toddlers with receptive and expressive language delays”
- Prof. John Østergaard- ”Verbal dyspraksi – hvad sker der i hjernen når vi taler?”
- Marit Clausen & Maria Grundtvig- ”Inkonsistente fonologiske vanskeligheder – i forskning og praksis”
- Inge Brink Hansen- Virksomme stemmeøvelser – og hvordn logopæder kan hjælpe sangere, der har stemmeproblemer.
- Dr. Eva-Kristina Salameh & Trine Kjær Krog- ”Enspråkighet botar ingen språkstörning – bedömning og intervention för flerspråkiga barn”
- Lasse Offenberg- ”Konsulent – men hvordan?Om at navigere mellem forskellige positioner i det konsultative arbejde”
- Lene Tanggaard Pedersen- “ I dette oplæg skal vi se nærmere på konsultation som professionel interventionsmetode og praksis”.
- Lynn Williams – Sound management – it’s about time
- Phonological Analysis Summary and Management Plan
- Intervention Options Decision Tree
- Word_final
Efteruddannelseskursus Nyborg Strand 2016
Tak til alle deltagende for et veloverstået efteruddannelseskursus på Nyborg Strand.
Se programmet fra årets efteruddannelseskursus her:
Materiale fra oplægsholdere:
- anice Grenbeerg – ABC and beyond
- Hanne Bruun Søndergaard Knudsen
- Helle Iben Bylander – ECERS og ITERS
- J.Scott Yaruss – School – Age Stuttering Therapy
- Janet Webster
- Justin Markussen Brown – Sprogpædagogisk kvalitet og efteruddannelse
- Lise Reitz – Neuroaffektiv stammebehandling
- Marit Clausen- Differentialdiagnostik af børns udtalevanskeligheder
- Michael Wahl Andersen – Hvorfor kan det være svært at huske hvad man har lært
- Tracy Packiam Alloway
- Working Memory
Efteruddannelseskursus Nyborg Strand 2015
Det er med stor glæde og en vis portion stolthed, at vi kan fortælle jer at alle fire søjler vil blive gennemført på dette års efteruddannelseskursus på Nyborg Strand.
Se programmet her:
Materialer fra oplægsholdere:
- Brynskov 2010 – Sprog hos børn med autisme
- Brynskov 2010- Sprog hos børn med autisme
- Catherine Adams – Social Communication Disorder in children
- Dorthe Mølgaard 1
- Dorthe Mølgaard 2
- Dorthe Mølgaard 3
- Eva-Kristina_Salameh_pp
- Jane Marshall 1
- Jane Marshall 2
- Susanne Steen Nemholt 1
- Susanne Steen Nemholt 2
- Susanne Steen Nemholt 3
- To fluer med et smæk – Rikke Vang Christensen
- Trine Kjær Krogh- Dit barns sprog
- Trine Kjær Krogh
- Ulrika Nettelbladt- ”Pragmatik – teorier, utveckling och svårigheter”
- Victoria Joffe
Efteruddannelseskursus Nyborg Strand 2014
ALF’s bestyrelse og kursusudvalg, samt de frivillige, der gav en hånd med undervejs takker for et veloverstået efteruddannelseskursus.
Se programmet her:
Materiale fra oplægsholdere 2014:
- Ruben Schachtenhaufen- Sproglyde – uden for og inden i vores hoveder
- Annette Fox-Boyer- Classification and intervention of children with speech disorders
- Elisabeth Willadsen – Udvælgelse af mållyde i undervisningen af børn med fonologiske vanskeligheder
- Elspeth McCartney – Inclusion of children with speech- and language impairments into mainstream schools and kindergartens
- Hana Mala Rytter- Evidensbaseret praksis i hjerneskaderehabilitering?
- Specialoplæg af Maria Christensen – Hverdagsinteraktioner mellem børn inden for specialområdet og fagpersoner
- Hazel Roddam-Speech and Language Therapy as an evidence- based profession- what are the skills, tools and resources that we need?
- Julie Dockrell- Supporting children with speech, language and communication needs in mainstream education- challenges and opportunities
- Kate Ripley – Inclusion for children with SLI in mainstream education – the challenge for schools
- Kirsten Loft Bergstrand- Fonologi i praksis -fonologi i børnehøjde
- Marit Clausen- Normal, forsinket eller afvigende? Fonologitilegnelse og fonologiske vanskeligheder hos dansk-sprogede børn
- Trine Kjær Krogh & Peter Wick – Evidensbaseret praksis i det logopædiske arbejdsfelt
- Spicialefremlæggelse – Undersøgelse af empy-set som interventionsmetode til børn med moderat til svær fonologiske vanskeligheder
- To learn about the BCRP please visit
- BCRP 1
- BCRP 2
Efteruddannelseskursus Nyborg Strand 2013
ALF’s bestyrelse og kursusudvalg, samt de frivillige, der gav en hånd med undervejs takker for et veloverstået efteruddannelseskursus.
Program fra ALFs efteruddannelseskursus i 2013:
Materiale fra oplægsholdere 2013:
- Anke Buschmann
- Delia Möller
- Jannik Beyer
- Jill Fahy 1
- Jill Fahy 2
- Julie Terkelsen og Tine Pilegaard Juul
- Marit Molund Koss
- Mia Finnemann Schlutz
- Michael Wahl
- Sarah Ward
- Heim, S. & Grande, M. (2012). Fingerprints of Developmental Dyslexia. Trends in Neuroscience and Education
- Heim, S., Tschierse, J., Amunts, K., Vossel, S., Wilms, M., Willmes, K., Grabowska, A. & Huber, W. (2008). Cognitive subtypes of dyslexia. Acta Neurobiologiae Experimentalis, 68, 73–82.
Efteruddannelseskursus Nyborg Strand 2012
ALF’s bestyrelse og kursusudvalg, samt de frivillige, der gav en hånd med undervejs takker for et veloverstået efteruddannelseskursus.
Program fra 2012:
1. Høretab
2. Tværprofessionelt samarbejde
3. Senhjerneskadede
4. Børnelogopædi – hukommelse
Materiale fra oplægsholdere 2012
- Turid Helland – artikel
- Turid Helland – Præsentation 1
- Turid Helland – Præsentation 2
- Birgitta Sahlén og Bjørn Lyxell
- Sahra Mengal
- Aase Hjort og Jannie Østergaard
- Ray Wilkinson
- Ray Wilkinson – ref.
- Minna Sandahl
- Margareta Bülow
- Dorothy Bishop 1
- Dorothy Bishop 2
- Dorothy Bishop – litteraturliste
- RALLI
- Tracy Alloway
- Dysfagi paneldiskussion – hovedpunkter
- Dysfagi paneldiskussion – stikords ref.
- Ida Marie Holm
- Elisabeth Wiig 1
- Elisabeth Wiig 2
- Elisabeth Wiig – artikel
- Ingrid Aichert
- Jesper Dammeyer og Susanne Carstensen
- Specialeforedrag 2012