Erfaringer med intensiv undervisning for afasiramte

50,00 DKK

Ved Senhjerneskadeafdelingen, Institut for Kommunikation og Handicap (IKH), Region Midt, har vi igennem det sidste halvandet år arbejdet med intensiv afasiundervisning i praksis i fase 3. Vi vil her kort beskrive principperne bag undervisningsforløbene, vores intensive forløb, vores erfaringer og de udfordringer og nye spørgsmål, som vi er blevet opmærksomme på gennem det sidste halvandet år.

Artiklen er skrevet af Sydelle Holmgaard, Helle Langborg Hejsel og Anne Bødker, og er udgivet i 2014.

Kategorier: Praksisfortællinger og -inspiration, Projekter