Test med mening!

Hvordan kan vi som logopæder/audiologopæder og psykologer bruge testresultater til at skabe udvikling i stedet for blot at konstatere udfordringer?
På denne tværfaglige workshop dykker vi ned i testning af børn – med udgangspunkt i Den Kognitive Færdighedsmodel. Med fokus på færdigheder som opmærksomhed, arbejdshukommelse og impulskontrol ser vi nærmere på, hvordan WISC og CELF kan give fælles faglig retning på tværs af professioner.

Gennem oplæg, refleksion og dialog får du:

• Nyt blik på testning som udviklingsværktøj
• Stærkere fælles sprog med psykologer og logopæder
• Konkrete værktøjer til hverdagen i PPR

Kom gerne som team – det styrker det tværfaglige samarbejde!