Visioner for logopædfaget

Artiklen er skrevet af Gitte Rasmussen og Rineke Brouwer, og er udgivet i december 2011.

Denne artikel er foranlediget og inspireret af den verserende diskussion om faglige kvalifikationer inden for logopædi og talepædagogik. Den har det ene formål at pege på de visioner for logopædfaget, der ligger bag uddannelserne ved audiologopædi ved Syddansk Universitet, og som påvirker uddannelsernes indhold og dermed influerer på de kompetencer, de færdige SDU-kandidater forventes at have opnået efter endt uddannelsesforløb.