Flersprogethed og autisme. Hvad gør logopæderne?

Artiklen (022) er udgivet d. 1. oktober 2025 og er skrevet af Hafsa Said.

Flersprogethed hos børn med autismespektrumforstyrrelser er et komplekst felt, som i stigende grad er relevant for logopædisk praksis. I artiklen præsenterer jeg resultaterne fra mit speciale, der undersøger logopæders erfaringer og udfordringer i arbejdet med denne målgruppe. Undersøgelsen peger på både styrker og barrierer i udredning og intervention samt et behov for mere viden, redskaber og nationale retningslinjer.