Leg med sproglyde – fonologisk opmærksomhed for de ældste børn i daginstitutionerne i Fredericia Kommune

50,00 DKK

Et 2-årigt projekt i Fredericia Kommune har gjort børnene mere fonologisk opmærksomme. Nøgleordene til projektets succes har været aktionslæring, tværfaglighed og systematik med materialer og aktiviteter tilpasset målgruppen.

Artiklen er skrevet af Helle Therkelsen og Marie Poulsen Riis, og er udgivet i 2015.

Kategorier: Projekter